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2022年2月15日,教育部基础教育司司长吕玉刚在新闻发布会上介绍,教育部将委托有资质的、信誉度高的第三方机构开展学校落实“双减”工作的独立调查。吕玉刚表示,按照中央提出的“双减”工作目标任务,2022年,要进一步强化学校教育主阵地作用,继续把落实“双减”作为学校工作的重中之重,要用督导监管平台,接受社会各方面监督,要畅通群众反映意见的渠道和途径,进一步提高